El Consejo de Dirección de la Universidad, consciente de los cambios que se avecinan y los retos que una Universidad del siglo XXI ha de asumir, y convencido de la necesidad de una dirección eficaz, eficiente, transparente y con visión de futuro.
En un complejo proceso político-tecno-científico-social que consiste en la previsión, selección, diseño, programación, implementación, ejecución y evaluación de un conjunto de experiencias de aprendizaje, materiales, métodos de enseñanza y otros medios necesarios en el proceso de enseñanza-aprendizaje, para alcanzar los objetivos y fines de la educación. Últimamente el término de planificación curricular tiende a ser reemplazado por el de diseño curricular